PROJECTE 9.2

Els alumnes de 2n d’ESO de l’escola Vedruna Vall de Terrassa estan treballant per segon any el projecte. Aquest, està format per tres assignatures, que són ciències socials, llengua anglesa i matemàtiques, les quals es converteixen en una sola matèria. El treball es realitza en una mateixa aula formada per 40 alumnes i 2 professors i es porta a terme tots els dies de la setmana, en grups de 5 o 6 persones.

En aquest projecte a socials s’està treballant Roma i el Món Medieval i en les altres dues assignatures (llegua anglesa i matemàtiques) s’intenta treballar contingut relacionat amb el tema de socials.

El projecte es treballa cada dia de la setmana, dues hores diàries menys dimecres que es fa una hora. Treballen en grups de 5 o 6 persones i el van començar a fer a 1r d'ESO, i aquest any fan com un seguit però amb un nivell més elevat.  

A partir d’aquest projecte es treballa com en el treball de síntesi que es fa a final de curs, és a dir, a partir de la plataforma Moodle, on es poden realitzar exercicis avaluables i exàmens on line.

Les classes estan formades per 40 alumnes i 2 professors a cada aula. En aquest cas s’ha dividit la classe de l'A en dos, una mitja part va a 2n B i l’altra es queda a l’aula corresponent. Aquest projecte s’ha creat amb l’objetiu de treballar tots junts en grup i cooperar, també és una forma d'innovar i de provar mètodes educatius nous.  

En resum, des de fa 2 anys s’ha començat un nou sistema de treball, el projecte, la qual cosa consisteix en treballar en grup a partir de tres matèries que són l’ anglès, les  matemàtiques i les ciències socials.

UN PASSEIG PEL MODERNISME

Els alumnes de 1r d’ESO de l’escola Vedruna Vall de Terrassa que fan l’optativa "Gaudim del Modernisme" visiten edificis que tenen relació amb el modernisme.

Aquestes últimes setmanes els alumnes d’aquesta assignatura, han visitat diferents edificis modernistes de Terrassa, com la farmàcia Albiñana, el Mercat de la Independència, les cases del carrer Sant Pere, la Casa Alegre de Sagrera i la Masia Freixa.

L’Esther Casanovas i la Neni Reina, professores d’aquesta matèria, els fan una explicació general sobre aquest moviment cultural i, cada vegada que visiten un edifici, l’alumnat ha de ser capaç d’explicar quines són les característiques principals i detalls que presenta. Mentre la professora explica, els alumnes fan fotos, completen una fitxa tècnica i dibuixen la façana de l’edifici.

A l’aula, l’alumnat treballa en grups de quatre persones, i en les dues últimes sessions del quatrimestre, cada grup haurà de realitzar una exposició oral sobre dos dels edificis visitats, a més a més de respondre una sèrie de qüestions formulades per les professores sobre la Revolució Industrial a Terrassa.

Per acabar, cal afegir que aquesta optativa es treballa els dimecres després del pati dues hores seguides, amb l’objectiu de conèixer més a fons el món modernista, les seves característiques generals, pictòriques, arquitectòniques, literàries, entre d’altres.

Visita a la Mesquita de Terrassa

Com ja és tradició a l’assignatura de cultura religiosa, el passat 6 de novembre els alumnes de 3r d’ESO C de l’escola Vedruna Vall, van visitar la mesquita de Terrassa.

El que més va sobtar als alumnes va ser que a l’ arribar, abans d’entrar a l’edifici, els van demanar que es treiesin les sabates, ja que el terra de les estances interiors són recoberts de catifa i només està permès trepitjar-lo descalçat.

A l’entrada van seure al terra del saló recobert de catifa, aquest tenia dues zones; una zona on hi havia una sala destinada a les pregàries dels homes i, una altra zona, ocupada per les dones. Un voluntari de la mesquita va explicar a l’alumnat molts detalls i curiositats sobre la mesquita i sobre la religió de l’Islam .

Més enllà d’aquestes explicacions que els varen fer, l’ amfitrió va tenir especial interès en recalcar que els musulmans no són terroristes i que les seves sagrades escriptures de l’Alcorà no diuen que la seva religió hagi de matar a ningú.

Ell i dos voluntaris més, els van fer una petita presentació de com es feia una “missa” i en acabar es va oferir a respondre totes les preguntes i qüestions sobre els temes que més inquietaven i interessaven als alumnes. Abans de marxar els van oferir te i dolços àrabs.

En definitiva els alumnes de 3r d´ ESO C van tornar a l’escola amb una experiència nova i interessant.

P-5 A L'AQUÀRIUM DE BARCELONA

El passat 10 de novembre els alumnes de P-5 de l'escola Vedruna Vall de Terrassa van anar d'excursió a l'Aquàrium de Barcelona amb la finalitat d'aprendre i veure els animals marins de les diferents parts del món.

Al llarg d'aquests últims dies els alumnes de P-5 han estan treballant els animals aquàtics a les classes i s’han desplaçat a l’Aquàrium de Barcelona per poder observar l’hàbitat natural d’aquests animals.

Allà van fer un recorregut per tot l'interior observant amb molt detall tots els diferents tipus de peixos i animals marítims que hi havia, però sobretot es van fixar en els cavallets de mar, ja que havia estat l’animal més treballat a l’aula, fet que va provocar que els infants es mostressin especialment atents a les explicacions.

Tot seguit van entrar a un teatre per veure un espectacle anomenat ''Viatge al país del Marmarà'', el qual tractava sobre un ésser viu aquàtic imaginari que s'havia perdut, i la seva mestressa anomenada Mariel el va haver de buscar per tots els mars i oceans fins trobar-lo.

En definitiva, van anar a l'Aquàrium de Barcelona amb l'objectiu d'aprendre més sobre els animals aquàtics, però també per tal de gaudir veient tota la diversitat de peixos que hi ha als mars i oceans d'altres parts del món.

I AQUÍ QUÈ PASSA?

Comencem un repte, "QUÈ PASSA A VEDRUNA VALL?" és un bloc de notícies sobre la nostra escola cercades i escrites pels nostres alumnes. 

Aquest bloc neix des de la matèria optativa de 3r d'ESO de l'escola Vedruna Vall, amb el mateix nom, QPAVV. 
Aquesta matèria optativa funciona des del treball per projectes com el d'un autèntic equip de redacció en el que els grups cooperatius dels alumnes cerquen i redacten notícies relacionades amb tot el que es fa a la nostra escola. 
Aquests equips de treball es distribueixen per cicles i les notícies que redacten als seus blocs se centralitzen aquí per tal que des de la web de l'escola Vedruna Vall quedi enllaçat aquest bloc web que estàs veient i que per tant puguis estar al corrent de tot.

En resum, QPAVV és una manera que des del treball dels alumnes es faci visible per a pares, estudiants i en definitiva per a tothom que vulgui saber coses sobre la nostra escola la gran quantitat de coses xules que fem cada dia a Vedruna Vall.