diumenge, 10 de desembre de 2017

XERRADA SOBRE LA PRESÓ A 4t D'ESO

El passat 3 de novembre van venir tres interns de la presó de Sant Joan de Vilatorrada a l'escola Vedruna Vall, per tal de fer una xerrada als alumnes de 4t d'ESO sobre la seva vida i com van arribar a aquesta situació.


Aquestes persones van venir a explicar les seves vides i els motius pels quals van anar  a la presó; per culpa del dopatge o altres motius com les drogues i l’alcohol.
En primer lloc, va venir un noi que els explicava que va caure en l’alcoholisme i les drogues.
El segon interlocutor  va explicar que procedia d’una família força destructurada i se li havien acumulat diversos delictes del passat, com robar mòbils a petites botigues.
I, per acabar, l'últim conferenciant va ser un ciclista d'èlit condemnat a presó per culpa del dopatge que va cometre per tal de guanyar curses i competicions.


Després de l’explicació de les seves històries, els professors van deixar sols als alumnes amb els interns i els van donar l'oportunitat de fer preguntes més privades sense els professors.
En definitiva va ser una experiència colpidora que va fer veure als nostres companys la vulnerabilitat de les persones i com a vegades la presa de decissions té efectes més inesperats del que ens pensem. A més tot plegat també va servir per que els nois i noies veiéssin la institució penitenciària més com una solució per a la reinserció de persones que no pas com un càstig.

Els alumnes de batxillerat van a Empúries


El passat dilluns 6 de novembre  els alumnes de 1r i de 2n de Batxillerat que cursen l'assignatura de LLatí van anar a visitar el conjunt monumental de les ruïnes d' Empúries, a l’Alt Empordà.

Malgrat el fort vent, els alumnes van poder fer el recorregut per les ruïnes arqueològiques de la ciutat romana, part de la ciutat grega i fer la visita al Museu d' Empúries.

Des del segle VII a. C., Empúries ha estat bressol de les tres cultures de les quals en són hereves la nostra cultura occidental , la cultura ibèrica, la cultura grega i la romana.
Al 1908 s' inicià la recuperació científica d' Empúries tot començant les excavacions que han continuat i continuen gairebé sense interrupció fins avui.
Actualment s' ha excavat només un 25% del jaciment. Empúries és un parc arqueològic integrat al Museu d' Arqueologia de Catalunya.

En conclusió, els alumnes de batxillerat van passar un molt bon moment i a la vegada van anar a una ciutat on el llatí va ser la seva llengua oficial.




ELS ASTRES A 3r DE PRIMÀRIA

El passat 17 de novembre, els alumnes de 3r de primària, van anar d'excursió al planetari de St. Feliu de Buixalleu , a la província de Girona.

El motiu de la visita va ser perquè estan estudiant “l'espai” a l'assignatura de coneixement del medi. Els alumnes van visitar un planetari anomenat "El Cielito". Una de les activitats que van fer va ser mirar el Sol pel telescopi amb un filtre, després van entrar a una sala on els van posar un vídeo de l'espai i, per últim, van dirigir-se a una sala fosca per projectar les estrelles al sostre.

Finalment, l’alumnat va anar a dinar al bosc i va estar una estona jugant fins l’hora de marxar.

Els nens s’ho van passar molt bé i va ser una experiència nova per ells, esperen tornar a repetir una activitat com aquesta aviat.



CROS ESCOLAR

El dissabte 18 de novembre es va realitzar el tradicional Cros Escolar de Terrassa a la seva edició 2017-2018 amb la participació d'11 alumnes de la nostra escola a secundària. Van participar els alumnes de 1r a 4t d'ESO en curses que anaven entre els 1.500 i 2.500 metres.
Cal destacar la victòria del nostre company de 1r d'ESO, l'Albert, el qual ha guanyat la categoria infantil masculí de 2n any i, l'Edu, la d'infantil de 1r any. La resta de companys i companyes han acabat la cursa sense cap tipus de problema.
Els professors d'Educació Física de la nostra escola estan molt contents pels resultats, però volen molt més compromís en els alumnes que no han competit ja que només han participat 11 persones. .
En definitiva, cal felicitar a tots i totes per la seva participació i compromís i per convertir una jornada d'esforç en lúdica i agradable.




dimecres, 29 de novembre de 2017

PROJECTE 9.2

Els alumnes de 2n d’ESO de l’escola Vedruna Vall de Terrassa estan treballant per segon any el projecte. Aquest, està format per tres assignatures, que són ciències socials, llengua anglesa i matemàtiques, les quals es converteixen en una sola matèria. El treball es realitza en una mateixa aula formada per 40 alumnes i 2 professors i es porta a terme tots els dies de la setmana, en grups de 5 o 6 persones.

En aquest projecte a socials s’està treballant Roma i el Món Medieval i en les altres dues assignatures (llegua anglesa i matemàtiques) s’intenta treballar contingut relacionat amb el tema de socials.


El projecte es treballa cada dia de la setmana, dues hores diàries menys dimecres que es fa una hora. Treballen en grups de 5 o 6 persones i el van començar a fer a 1r d'ESO, i aquest any fan com un seguit però amb un nivell més elevat.  


A partir d’aquest projecte es treballa com en el treball de síntesi que es fa a final de curs, és a dir, a partir de la plataforma Moodle, on es poden realitzar exercicis avaluables i exàmens on line.


Les classes estan formades per 40 alumnes i 2 professors a cada aula. En aquest cas s’ha dividit la classe de l'A en dos, una mitja part va a 2n B i l’altra es queda a l’aula corresponent. Aquest projecte s’ha creat amb l’objetiu de treballar tots junts en grup i cooperar, també és una forma d'innovar i de provar mètodes educatius nous.  



En resum, des de fa 2 anys s’ha començat un nou sistema de treball, el projecte, la qual cosa consisteix en treballar en grup a partir de tres matèries que són l’ anglès, les  matemàtiques i les ciències socials.




UN PASSEIG PEL MODERNISME

Els alumnes de 1r d’ESO de l’escola Vedruna Vall de Terrassa que fan l’optativa "Gaudim del Modernisme" visiten edificis que tenen relació amb el modernisme.


Aquestes últimes setmanes els alumnes d’aquesta assignatura, han visitat diferents edificis modernistes de Terrassa, com la farmàcia Albiñana, el Mercat de la Independència, les cases del carrer Sant Pere, la Casa Alegre de Sagrera i la Masia Freixa.

L’Esther Casanovas i la Neni Reina, professores d’aquesta matèria, els fan una explicació general sobre aquest moviment cultural i, cada vegada que visiten un edifici, l’alumnat ha de ser capaç d’explicar quines són les característiques principals i detalls que presenta. Mentre la professora explica, els alumnes fan fotos, completen una fitxa tècnica i dibuixen la façana de l’edifici.


A l’aula, l’alumnat treballa en grups de quatre persones, i en les dues últimes sessions del quatrimestre, cada grup haurà de realitzar una exposició oral sobre dos dels edificis visitats, a més a més de respondre una sèrie de qüestions formulades per les professores sobre la Revolució Industrial a Terrassa.


Per acabar, cal afegir que aquesta optativa es treballa els dimecres després del pati dues hores seguides, amb l’objectiu de conèixer més a fons el món modernista, les seves característiques generals, pictòriques, arquitectòniques, literàries, entre d’altres.





Visita a la Mesquita de Terrassa

Com ja és tradició a l’assignatura de cultura religiosa, el passat 6 de novembre els alumnes de 3r d’ESO C de l’escola Vedruna Vall, van visitar la mesquita de Terrassa.


El que més va sobtar als alumnes va ser que a l’ arribar, abans d’entrar a l’edifici, els van demanar que es treiesin les sabates, ja que el terra de les estances interiors són recoberts de catifa i només està permès trepitjar-lo descalçat.
A l’entrada van seure al terra del saló recobert de catifa, aquest tenia dues zones; una zona on hi havia una sala destinada a les pregàries dels homes i, una altra zona, ocupada per les dones. Un voluntari de la mesquita va explicar a l’alumnat molts detalls i curiositats sobre la mesquita i sobre la religió de l’Islam .


Més enllà d’aquestes explicacions que els varen fer, l’ amfitrió va tenir especial interès en recalcar que els musulmans no són terroristes i que les seves sagrades escriptures de l’Alcorà no diuen que la seva religió hagi de matar a ningú.


Ell i dos voluntaris més, els van fer una petita presentació de com es feia una “missa” i en acabar es va oferir a respondre totes les preguntes i qüestions sobre els temes que més inquietaven i interessaven als alumnes. Abans de marxar els van oferir te i dolços àrabs.

En definitiva els alumnes de 3r d´ ESO C van tornar a l’escola amb una experiència nova i interessant.